En Goldsmiths-underviser påtog sig en ikke-binær identitet, angiveligt for at adjungere ikke-binære og transstuderende til forskning om deres oplevelser for en udstilling og bog, hun skrev i 2016
Fine Art foredragsholder Dawn Mellor adopterede sin ikke-binære persona 'Tippy Rampage' i 2016 til et performanceværk, hun dirigerede under researchen af sit projekt, Sirener.
Tippy Rampage var en af fem 'opfundne personas' adopteret af Dawn, hun brugte under researchen af sit projekt til med informeret samtykke at udforske identiteten og oplevelserne af hendes transkønnede/ikke-binære studerende både på og uden for universitetet.
Projektet er blevet kaldt 'uetisk og ufølsomt' af Goldsmiths SU, som sagde, at studerende følte sig 'udnyttet og latterliggjort'.
Professor Michael Archer, et højtstående medlem af Goldsmiths Department of Art, sendte en e-mail til studerende om Dawns navneændring: 'Jeg skriver for at fortælle jer alle, at din kollega Dawn Mellor har taget navnet Tippy Rampage.
'Når de refererer til dem enten skriftligt eller i samtale, vil de foretrække, at du bruger de pronominer, de/dem/deres. Formelt vil de være Mx Tippy Rampage. Tippy er ved at arrangere en ny college-e-mailadresse, og jeg giver dig besked, så snart dette er blevet ordnet.'
I en interview om hendes forskningsprojekt i 2016 Sirener , hvilken udforsker og satiriserer identitetspolitik på sociale medier, udtalte Dawn, at resultaterne af forskningen skyldtes hendes elevers og vejlederes erfaring med hendes opfundne persona, Tippy Rampage.
'Dawn Mellor var ekkokammerkarakteren, der dukkede op, som startede som én person, og derefter 'forvandledes' til Tippy Rampage.' sagde Dawn.
Dawn fortalte, at hendes elever, der valgte hende til at være deres vejleder under indtryk af, at hun var Tippy, var 'en håndfuld studerende, der udførte en bestemt type politiseret jeg', og at 'nogle af skift i prosaen i bogen kommer fra de erfaringer.
Dawns billede på Goldsmiths hjemmeside
I en e-mail set af City Mill inviterede Dawn lørdag andre akademikere til en boglancering for Sirens, der finder sted i december. Hun siger: 'Bogen blev oprindeligt foreslået for flere år siden i min jobansøgningsformular til min rolle som underviser i studiepraktik for Billedkunst BA og indeholder fuldt ud det oplæg, jeg gav til jobsamtalen.
'Karakteren Tippy Rampage, der for det meste optrådte på stedet hos Goldsmiths og på sociale medier, har bidraget til nogle dele af forskningen.'
Striden har vakt forargelse fra Goldsmiths SU. I en erklæring sagde de: 'Uanset hvordan denne person identificerer sig, er disse historier blevet co-opteret i forskning uden informeret samtykke, som vi ser som uetiske og ufølsomme.
Udtalelsen tilføjede: 'Vores primære bekymring som STUDENTER' Union er de studerende, der er blevet berørt her, og vi er allerede dybt og virkelig kede af at høre den nød, dette har forårsaget mange studerende. især føler de sig udnyttet og latterliggjort.
'På dette tidspunkt spørger vi: hvad gør guldsmede for at støtte berørte studerende? Hvordan fik uetisk forskning baseret på elevers erfaringer lov til at ske? Hvilke samtaler føres med denne medarbejder?'
Robin Craig, formand for TransStudies UK, et netværk for akademisk interesse for transkønnede studier ved Roehampton Uni, hævdede, at i en e-mail til en kollega tæt på Dawn Mellor: 'Guldsmedestuderende vidste ikke, om Tippy var et performanceværk og kunne ikke samtykke til at være en del af Mellors projekt.'
en person tæt på Dawn Mellor sendte mig en e-mail om, at Mellor ikke er cis – hvis det er tilfældet, er det storslået, og jeg retter gerne optegnelsen. Men min bekymring handler om elevernes tillid, og for en god ordens skyld er dette mit svar: pic.twitter.com/u42WqdeXc5
— Robin Craig ☔ (@robin__craig) 3. november 2019
Han stillede også spørgsmålstegn ved, om studerende på Tippy, 'der ville bruge de/dem pronominer sammen med deres professor', blev informeret om, at Tippy var et performancestykke til et forskningsprojekt i 2016.
Hatty Nestor, en forfatter, der interviewede Dawn i 2016, oplyst på Twitter at Dawn havde et meget kompliceret forhold til køn.
En talsmand for Goldsmiths, University of London sagde: Goldsmiths værdsætter dets mangfoldige og inkluderende samfund, og vi tager vores omsorgspligt over for vores studerende og personale meget alvorligt. Vi er fuldt ud forpligtet til akademisk frihed og ytringsfrihed inden for loven.
Guldsmede nægtede at sige, om eleverne var klar over, at 'Tippy' var en persona for et projekt.
Dawn Mellor reagerede ikke på gentagne anmodninger om kommentarer.
Goldsmiths SU sagde i sin helhed: 'Fra et SU-perspektiv er det uklart, om denne medarbejder er ikke-binær eller ej, og vi ønsker ikke at sætte et forstørrelsesglas på, hvordan et individ identificerer sig: identiteten skifter og udvikler sig konsekvent. dette spørgsmål blev imidlertid rejst, da visse indlæg online har antydet, at en ikke-binær identitet blev udført til akademiske formål alene, som satire, og med rette føler folk sig såret og forargede over det. Kønsidentitet er ikke et spil. Vi synes, det er rimeligt, at eleverne rejser deres ærgrelse over potentielt at være blevet vildledt, kede af, at deres identitet potentielt er blevet brugt som grundlag for satire.
'Det, der er vigtigt at bemærke, er, at ikke-binære og transstuderende eksplicit opsøgte dette medlem af personalet, da de stolede på, at de var nogen, der ville forstå deres levede oplevelser, og som de kunne tale om disse oplevelser med. Uanset hvordan denne person identificerer sig, er disse historier blevet co-opteret i forskning uden informeret samtykke, hvilket vi ser som uetisk og ufølsomt.
'Dette sidder i en bredere sammenhæng, hvor trans- og ikke-binære menneskers oplevelser bliver behandlet som et tankeeksperiment, noget der skal spekuleres i snarere end respekteret og fejret. Der er også en tendens til, at forskning udføres uden samarbejde eller respektfuld involvering af trans- og ikke-binære mennesker, ikke partnere i processen, men brugt som materiale. denne sag peger lige ind i hjertet af den sammenhæng.
'Vores primære bekymring som STUDENTER' er de studerende, der er blevet ramt her, og vi er allerede dybt og virkelig kede af at høre den nød, dette har voldt mange studerende. Især føler de sig udnyttet og latterliggjort.
'Vi arbejder i øjeblikket med studerende på et åbent brev til kollegiet for at skitsere vores klager og bekymringer. For alle, som vi ikke har hørt fra endnu, bedes du kontakte os - vi er her for at repræsentere dig og har ingen forbehold for at holde Goldsmiths til ansvar.
'På dette tidspunkt spørger vi: hvad gør guldsmede for at støtte berørte studerende? Hvordan fik uetisk forskning baseret på elevers erfaringer lov til at ske? Hvilke samtaler føres med denne medarbejder?
'Så sammenfattende: Guldsmede, vær venlig at gå op og støtte dine trans- og ikke-binære studerende.'
Udvalgt billede: Alex Blandford via CC 2.0 licens
